15/11/2008
Öğrenme ve muvaffakiyette talebenin mesuliyetleri
Eğitimciler tarafından kabul edilen öğrenmenin tanımı;”eğitimde istenen yönde davranış değiştirme”şeklindedir. Davranış değiştirme denilince ilk akla gelen, ifade etme, somutlaştırma, yorumlama ve yazmadır.
Derste muvaffakiyet, talebenin derse zihnen hazır olmasıyla başlar. Derse zihnen hazır olmayan talebe hocanın derste anlattıklarından hareketle bir istikamet çizemez. Anlama işini sonraya tehir ettiği için morali bozuk olarak dersi bitirir.
Derse hazırlıklı gelen talebe dersin ana fikirlerini iyi yakalar. Buradan da anlaşıldığı gibi talebenin mesuliyetlerinden biri de dersin ana fikrini tespit etmesidir.
Devamını Oku